de Yann Tambellini, Stéphanie Philippe, Valérie Radelet

Cum poate fi utilizată o aplicație de învățare gamificată pentru telefoane mobile pentru a ajuta elevii să se concen-treze asupra conținutului din clasă și să îi susțină acasă?


CREASUP DIGITAL a fost recent lansat pentru a pregăti viitorii profesioniști în design digital. Unicitatea sa se concentrează pe competențele și cunoștințele profesionale. Nu există cărți, nu sunt caiete și în fiecare seară studenții sunt invitați să finalizeze noi activități într-o aplicație mobilă pentru a consolida cunoștințele pe care le-au învățat în acea zi. Aplicația oferă un set de diverse activități de instruire: mini jocuri, articole, videoclipuri, teste, cărți flash. Acestea ajută la împărțirea conținutului în unități mici pe care formatorii le proiectează în funcție de obiectivele lor pedagogice. Cursanții sunt încurajați să finalizeze activitățile de colectare a ecusoanelor și își pot monitoriza progresul în clasamentul de conducere. Aplicația acceptă, de asemenea, comunicarea zilnică cu studenții și poate fi utilizată pentru a partaja informații sau actualizări. Mai mult, poate fi folosit pentru a efectua sondaje și a colecta feedback. Aplicația mobilă pare a fi un instrument flexibil și util pentru revitalizarea anului școlar și s-a dovedit deosebit de relevantă în contextul cerințelor de igienă din 2020.

Mai multe aiciScopul principal al punerii aplicației la dispoziția studenților a fost furnizarea de asistență pentru formarea lor, în special pentru predarea teoriilor și mediilor. Subiecte practice, cum ar fi utilizarea de software dedicat pentru crearea de conținut, sunt abordate prin sesiuni practice pentru a permite experiența directă. Aplicația mobilă a fost utilă pentru a sprijini comunicarea profesorilor cu elevii. Utilizatorii noștri țintă sunt studenții din primul an ai programului Discovery (în total 45 de participanți). La școală, elevii au lecții teoretice, susținute de diapozitive. Li se cere să nu ia notițe în timpul cursurilor, iar diapozitivele nu sunt trimise la sfârșitul cursurilor. Acasă, elevii sunt invitați să folosească aplicația noastră mobilă. În general, sunt recomandate cinci activități în fiecare zi. Conținutul furnizat corespunde subiectelor introduse la școală; a fost adăugat conținut suplimentar pentru ca elevii să descopere alte subiecte. Subiectele includ Hardware, Design, 2D-3D, Producție, Inovație, Afaceri, Engleză, Viață profesională.

Testele sunt folosite ca instrumente formale de 51 evaluare pentru a evalua în mod regulat progresia elevilor participanți. Știrile și sondajele sunt folosite pentru a comunica cu elevii și pentru a obține feedback-ul lor despre diferite activități. Utilizarea aplicației mobile gamificate ca supliment la instruirea la școală a arătat următoarele avantaje:cursurile sunt, în general, ușoare și graduale. Studenții sunt motivați de a conduce și se provoacă reciproc, precum și deformatorul lor. Știrile și sondajele creează interacțiuni cu elevii. Aplicația ajută, de asemenea, la identificarea întrebărilor și subiectelor pe care elevii le găsesc deosebit de dificile, cărora li se poate acorda, prin urmare, mai multă atenție în clasă.

GBL poate…
ajuta elevii să descopere teoria unui nou concept, idee sau subiect și să depășească ceea ce a fost prezentat la curs de către profesor sau instructor.

GBL nu poate…
furniza cunoștințe cu privire la utilizarea instru-mentelor și software-urilor specifice; acest lucru ar necesita dobândirea de experiență practică prin se-siuni practice și crearea de conținut propriu-zis.