GBL în practică: STEAM – Un joc didactic pentru a instrui experții în multimodalitatea avansată
Jocul online STEAM este un joc didacticconceput pentru a instrui experți în multimodalitate avansată. Jucătorii trebuie să selecteze răspunsuri în timpul unei discuții. Numărul de răspunsuri corecte oferă acces la anumite modalități. Știind că fiecare modalitate combină o strategie, un instrument și un mediu de învățare. Pentru a da un exemplu, o strategie poate fi învățarea colaborativă, pentru un instrument se poate folosi un blog și ca mediu de învățare o clasă. Jocul sugerează combinații antrenante ale căror niveluri variază de la scăzut la angajament ridicat. Sunt date multe scenarii și etape. Jucătorii trebuie să selecteze o combinație pentru a evolua în joc, oferind răspunsuri corecte. Alegerea combinației depinde de obiectivele pedagogice ale scenariului. La fiecare etapă apar scorul, rezultatele și comentariile.
Related Posts
Lasă un răspuns Anulează răspunsul
Categorii
Articole recente
- Referințe
- Cunoașteți-vă tipurile: conectarea tipurilor de jucători și a stilurilor de învățare în setările de învățare bazate pe joc
- GATE:VET Curriculum: Cum să instruiți profesorii să utilizeze elementele de joc și mecanica jocului în predarea VET?
- Cum să dezvolți o cale de învățare adaptivă pentru jocul didactic E.F.A.
- GBL în practică: GBT_Project